Zum Hauptinhalt springen

«Мой ребенок и школа – чем я могу помочь?» (Психология для родителей)
„Mein Kind und die Schule – Wie kann ich unterstützen?“ (Psychologie für Eltern)

Основная цель курса:

• Ориентирован на родителей, которые хотят улучшить свои отношения с детьми, научиться понимать их психологические потребности, определить их темперамент и выбрать правильный подход к воспитанию.
• Курс включает теоретическую часть и практические упражнения.

Основные целевые группы:

1. Родители детей с трудностями в обучении:
• Распознавать сильные стороны ребенка.
• Мотивировать к самостоятельному обучению.
• Понимать, что такое буллинг и как с ним бороться.
2. Родители, испытывающие психологическое выгорание:
• Распознавать признаки родительского выгорания, чтобы предотвратить его влияние на отношения с детьми.
3. Родители, чьи дети пристрастились к гаджетам:
• Научиться отвлекать ребенка от телефонов или компьютеров.
• Правильно организовать время, проведенное ребенком в интернете.

Программа курса:

Первая встреча:

1. Психология развития детей и возрастные кризисы.
2. Темперамент ребенка и подходы к воспитанию.
3. Понимание подростков.

Вторая встреча:

4. Понимание потребностей родителей и детей.
5. Правильный диалог между родителями и ребенком.
6. Усталость родителей и как с этим справиться.

Третья встреча:

7. Как помочь ребенку, если он не хочет учиться.
8. Основные проблемы в школе и их совместное решение.
9. Родительский контроль через смартфон и отвлечение внимания ребенка от гаджетов.




Hauptziel des Kurses:

• Der Kurs richtet sich an Eltern, die ihre Beziehung zu ihren Kindern verbessern, die psychologischen Bedürfnisse ihrer Kinder verstehen, deren Temperament bestimmen und den richtigen Erziehungsansatz wählen möchten.
• Der Kurs umfasst theoretische Inhalte und praktische Übungen.

Hauptzielgruppen:

1. Eltern von Kindern mit Lernschwierigkeiten:
• Die Stärken des Kindes erkennen.
• Motivation für selbstständiges Lernen fördern.
• Verstehen, was Mobbing in der Schule ist und wie man damit umgeht.
2. Eltern, die ein psychisches Burnout verspüren:
• Anzeichen für elterliches Burnout erkennen, um dessen Auswirkungen auf die Beziehung zum Kind zu verhindern.
3. Eltern, deren Kinder süchtig nach Gadgets sind:
• Lernen, wie man das Kind vom Telefon oder Computer ablenkt.
• Die Internetzeit des Kindes richtig organisieren.

Kursprogramm:

Erstes Treffen:

1. Entwicklungspsychologie und altersbedingte Krisen.
2. Das Temperament des Kindes und Erziehungsansätze.
3. Verstehen von Jugendlichen.

Zweites Treffen:

4. Verstehen der Bedürfnisse von Eltern und Kindern.
5. Richtiger Dialog zwischen Eltern und Kind.
6. Müdigkeit durch die eigenen Kinder und wie man damit umgeht.

Drittes Treffen:

7. Wie man einem Kind hilft, das nicht lernen will.
8. Hauptprobleme in der Schule und gemeinsame Lösungen.
9. Kindersicherung über das Smartphone und Ablenkung von der Spielsucht.
Kursleitung:

Kurstermine 3

  •  
    Ort / Raum
    • 1
    • Mittwoch, 13. November 2024
    • 18:00 – 20:00 Uhr
    • vhs, 101(Atelier)
    1 Mittwoch 13. November 2024 18:00 – 20:00 Uhr vhs, 101(Atelier)
    • 2
    • Mittwoch, 20. November 2024
    • 18:00 – 20:00 Uhr
    • vhs, 101(Atelier)
    2 Mittwoch 20. November 2024 18:00 – 20:00 Uhr vhs, 101(Atelier)
    • 3
    • Mittwoch, 27. November 2024
    • 18:00 – 20:00 Uhr
    • vhs, 101(Atelier)
    3 Mittwoch 27. November 2024 18:00 – 20:00 Uhr vhs, 101(Atelier)

«Мой ребенок и школа – чем я могу помочь?» (Психология для родителей)
„Mein Kind und die Schule – Wie kann ich unterstützen?“ (Psychologie für Eltern)

Основная цель курса:

• Ориентирован на родителей, которые хотят улучшить свои отношения с детьми, научиться понимать их психологические потребности, определить их темперамент и выбрать правильный подход к воспитанию.
• Курс включает теоретическую часть и практические упражнения.

Основные целевые группы:

1. Родители детей с трудностями в обучении:
• Распознавать сильные стороны ребенка.
• Мотивировать к самостоятельному обучению.
• Понимать, что такое буллинг и как с ним бороться.
2. Родители, испытывающие психологическое выгорание:
• Распознавать признаки родительского выгорания, чтобы предотвратить его влияние на отношения с детьми.
3. Родители, чьи дети пристрастились к гаджетам:
• Научиться отвлекать ребенка от телефонов или компьютеров.
• Правильно организовать время, проведенное ребенком в интернете.

Программа курса:

Первая встреча:

1. Психология развития детей и возрастные кризисы.
2. Темперамент ребенка и подходы к воспитанию.
3. Понимание подростков.

Вторая встреча:

4. Понимание потребностей родителей и детей.
5. Правильный диалог между родителями и ребенком.
6. Усталость родителей и как с этим справиться.

Третья встреча:

7. Как помочь ребенку, если он не хочет учиться.
8. Основные проблемы в школе и их совместное решение.
9. Родительский контроль через смартфон и отвлечение внимания ребенка от гаджетов.




Hauptziel des Kurses:

• Der Kurs richtet sich an Eltern, die ihre Beziehung zu ihren Kindern verbessern, die psychologischen Bedürfnisse ihrer Kinder verstehen, deren Temperament bestimmen und den richtigen Erziehungsansatz wählen möchten.
• Der Kurs umfasst theoretische Inhalte und praktische Übungen.

Hauptzielgruppen:

1. Eltern von Kindern mit Lernschwierigkeiten:
• Die Stärken des Kindes erkennen.
• Motivation für selbstständiges Lernen fördern.
• Verstehen, was Mobbing in der Schule ist und wie man damit umgeht.
2. Eltern, die ein psychisches Burnout verspüren:
• Anzeichen für elterliches Burnout erkennen, um dessen Auswirkungen auf die Beziehung zum Kind zu verhindern.
3. Eltern, deren Kinder süchtig nach Gadgets sind:
• Lernen, wie man das Kind vom Telefon oder Computer ablenkt.
• Die Internetzeit des Kindes richtig organisieren.

Kursprogramm:

Erstes Treffen:

1. Entwicklungspsychologie und altersbedingte Krisen.
2. Das Temperament des Kindes und Erziehungsansätze.
3. Verstehen von Jugendlichen.

Zweites Treffen:

4. Verstehen der Bedürfnisse von Eltern und Kindern.
5. Richtiger Dialog zwischen Eltern und Kind.
6. Müdigkeit durch die eigenen Kinder und wie man damit umgeht.

Drittes Treffen:

7. Wie man einem Kind hilft, das nicht lernen will.
8. Hauptprobleme in der Schule und gemeinsame Lösungen.
9. Kindersicherung über das Smartphone und Ablenkung von der Spielsucht.
Kursleitung: